キャリアプラン

子どもの「好き」を見つけるために:親としての姿勢と取り組み方

「うちの子、何に興味があるんだろう?」「将来につながる“好き”をどう見つけてあげたらいいのかな?」そんなふうに思うことは...
GIGAスクール構想

親子で考えるネット利用のルールづくり

〜“守らせる”から“育てる”へ、家庭で育む情報モラル〜ネットは便利。でも、ちょっと不安。「うちの子、最近タブレットを使う...
金融教育

親子で話そう、「投資」と「支出」のちがい〜お金の使い方から広がる、未来へのまなざし〜

お金は使ったら終わり?それとも、育てるもの?「お金は使ったらなくなるもの」——子どもにとって、そんなイメージがあるかもし...
キャリアプラン

子どもに「働く」を伝えるには ーいろいろな大人との出会いが、未来の選択肢を広げるー

「将来、どんな仕事をしたい?」そんな問いかけに、子どもがすぐに答えられるとは限りません。それもそのはず。子どもたちは、ま...
キャリアプラン

未来のじぶんに出会うために:親子で育むキャリアリテラシー

ある秋の夕暮れ、落ち葉を踏みしめながら歩く親子の姿がありました。「この葉っぱ、どうして赤くなるの?」と問いかける子どもに...
金融教育

お菓子を買う?買わない?——親子の会話から育てる金融リテラシー〜日常の選択を“お金の学び”に変えるための実践ガイド〜

お金の教育は、レジの前から始まっている「このお菓子、買ってもいい?」スーパーやコンビニで、子どもがそう聞いてくる場面は、...
GIGAスクール構想

家庭で育てる情報モラル教育〜親子で考える「ネットとのつきあい方」〜

情報モラルは“見えない世界”のコンパス「情報モラル」という言葉、聞いたことはあるけれど、実際にどう教えればいいのか、何を...
金融教育

親子で話す「時間を味方につけるお金の使い方」〜今の選択が、未来の自分を助けるという感覚を育てる〜

お金は“今”だけのもの?それとも“未来”を育てる道具?子どもにとって、お金は「今、使うもの」という感覚が強いかもしれませ...
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